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語文老師:劉謙,你是曠古難遇的奇人,貶謫塵世的仙子,正所謂“此子只應(yīng)天上有,人間難得幾回見”啊!送你一首我改編的南唐李后主的詞,《虞美人·劉謙》:春節(jié)晚會何時了,魔術(shù)知多少。電視昨夜又劉謙,觀眾激情回首熒屏邊。妙手神跡應(yīng)猶在,俊顏仍不改。問君能有幾多帥,恰似偶像劉謙翩翩來。
英語老師:Oh Lu Chen, you are the most handsome and the most cute magician. I’ve ever seen!You are my sunshine, my dream, my heart, my——Oh I can’t find any suitable words to describe you!
物理老師:劉謙對觀眾的吸引力是什么力?是萬有引力!觀眾對劉謙的愛戴是什么力?是向心力!根據(jù)能量守恒定律,這兩種力所產(chǎn)生的動能不會消失,而是會逐漸轉(zhuǎn)化為重力勢能,增大兩者的加速度!
化學(xué)老師:硫和鉛,這兩種看似普通的無機物,結(jié)合在一起就成了最具魅力的有機物——劉謙!他能與多種物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),特別是觀眾的視線和心,與劉謙相遇時會摩擦、燃燒,產(chǎn)生聲、光、電、熱,迸出一系列微小火花,最終甚至有引發(fā)爆炸的可能!
生物老師:從生物學(xué)角度講,劉謙屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、靈長目、真猴亞目、窄鼻猴次目、類人猿超科、人科、人屬、人種、蒙古亞種——雖然他和我們是同類,但他絕對是人這種物種中最優(yōu)秀、最杰出的個體之一,擁有最佳的遺傳基因,是生物進化良好的典型范例!根據(jù)物種優(yōu)勝劣汰的原則,劉謙一定會長壽并繁衍出高質(zhì)量的后代!
政治老師:劉謙的走紅有著極為深遠的政治意義,由于他的出現(xiàn),使好戰(zhàn)分子和恐怖分子忙于欣賞他的表演而暫緩他們的分裂活動,不少人更認識到了和平的重大意義,客觀上起到了維護世界和平的作用,促進了兩岸統(tǒng)一、國際協(xié)作,幫助我們更好地建設(shè)了有中國特色的社會主義!
歷史老師:劉謙的走紅,不是某一時期發(fā)生在特定某一個人身上的偶然現(xiàn)象,縱觀上下五千年的歷史進程,這是一個必然現(xiàn)象,物質(zhì)文明的進步推動了精神文明的大幅度提升,從而使劉謙這樣的青年藝術(shù)家能夠獲得良好的機遇脫穎而出,同時觀眾欣賞水平的進步也使他們能夠深刻地理解劉謙魔術(shù)表演的內(nèi)涵。這種雙方同步的良性循環(huán),必將促進人類歷史的進步。
地理老師:劉謙的魔術(shù)消弭了觀眾們地域上的差異,將各國人民融合到一個地球村中。這個生長在東經(jīng)120度15分、北緯22度31分,地處中國南部臺灣省高雄市的魔術(shù)師,既有著北溫帶的脈脈溫情,又有著亞熱帶的如火熱情;雖然沒有太高的海拔,卻有著茂密的植被覆蓋率。隨著他的魔術(shù)越來越精彩,他的門檻人口數(shù)量也在不斷增長,最終使他的周邊形成一片經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域。
音樂老師:劉謙就像一首優(yōu)美的旋律,既有著貝多芬《命運交響曲》的雄渾激昂,又有著莫扎特《小夜曲》的溫柔悠揚;仿佛施特勞斯的圓舞曲,柴可夫斯基的天鵝湖,神乎其技如帕格尼尼小提琴發(fā)出的魔鬼顫音,行云流水如李斯特鋼琴上的協(xié)奏;這樣一段美妙的音樂,永遠不會有休止符的出現(xiàn),而是會橫跨八個八度,唱響最動聽的花腔男高音。
美術(shù)老師:劉謙是畫,是淡雅的水墨,絢麗的油畫,清新的素描,可愛的卡通;有著齊白石的古樸,梵高的華麗,達芬奇的精確,Clamp的甜美;你的外表是受光面,可你的心卻是背光面,要用怎樣的線條,怎樣的油彩,才能勾勒出你的內(nèi)心世界?
體育老師:集合!稍息,立正,向劉謙看齊!這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)劉謙的手指柔軟操,下節(jié)課再學(xué)習(xí)劉謙的電眼保健操,再下節(jié)課……喂,那邊那幾個不認真練習(xí)光偷看劉謙的同學(xué),罰你們做100個俯臥撐、繞操場跑50圈!
教導(dǎo)主任:同學(xué)們!我們有了劉謙這樣一個優(yōu)秀的榜樣,怎么還能不好好學(xué)習(xí)呢?不向劉謙學(xué)習(xí),我們拿什么去跟外校的學(xué)生競爭?從今天起,各科任課老師必須嚴(yán)加監(jiān)督,狠抓各方面成績,把劉謙作為全體學(xué)生的楷模而全面效仿!
校長:為了提升我校學(xué)生的整體精神面貌,特聘請劉謙擔(dān)任我校的榮譽校長! |
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